Dicas e marcadores podem absolutamente ajudá-lo a ser um treinador de cães mais eficaz para seu animal de estimação. Aqui está uma dica de treinamento sobre como usá-los para criar muitos reforços divertidos.
Primeiro, posso confundi-lo. Você sabia que um marcador também é uma deixa, e uma deixa pode ser um marcador?
Sim, é verdade!
Deixe-me primeiro explicar o significado dessas duas palavras.
O que é um marcador para o treinamento de cães?
UM marcador geralmente é um som distinto, como um clique ou uma palavra como SIM, que é emitido exatamente quando seu cão, pássaro ou outro animal apresenta o comportamento específico que você deseja ver. É seguido por algo que seu animal de estimação valoriza (um reforço), como uma guloseima.
Pode realmente esclarecer a lição para o seu animal de estimação se o marcador é entregue no momento certo porque quanto mais rápida a consequência, mais rápido seu animal de estimação poderá aprender a associação entre o comportamento e o que ele obtém como resultado.
Embora sons como SIM, BOM ou um clique sejam frequentemente usados, você também tem muitas outras opções que explicarei a seguir.
O que é uma dica no treinamento de cães?
Uma sugestão (também chamada de estímulo discriminativo) é algum tipo de evento ambiental que prepara o terreno para que o comportamento ocorra. É uma espécie de luz verde que sinaliza, *neste momento*, *se* você praticar o comportamento, *então*, a oportunidade para uma determinada consequência estará disponível.
Uma sugestão pode vir do ambiente. Por exemplo, um humano atendendo o telefone é muitas vezes uma dica para um cão iniciar comportamentos de busca de atenção porque *nesse momento* os comportamentos de busca de atenção têm uma alta previsibilidade de conseguir um brinquedo, guloseimas, atenção.
Uma dica também pode ser aquela que você usa no treinamento, como as palavras sentar, vir ou largar. Se o seu cachorro senta quando você diz para sentar, então ele pode pegar outra coisa.
No treinamento, tenha em mente que é a CONSEQUÊNCIA do comportamento que realmente ENSINA o comportamento. A deixa apenas prepara o cenário para o comportamento. O comportamento ocorre para obter uma consequência.
Ok, agora que expliquei essas definições, como um marcador pode ser uma deixa e uma deixa ser um marcador?
Tenha em mente que, sendo uma ponte entre o comportamento e o reforçador, o marcador é um preditor de coisas boas que estão por vir. *SE* um comportamento tem um alto valor para o aluno (seja porque foi ensinado com reforço positivo ou é intrinsecamente reforçador), então a oportunidade de praticar ESSE comportamento pode reforçar o comportamento que você está ensinando.
Alguns exemplos disso… meu cachorro adora nosso jogo SEARCH. (Eu digo para procurar e jogar uma guloseima em uma direção.) Já joguei esse jogo com ele provavelmente centenas de vezes, então é um jogo super carregado. Quando eu o chamo para dentro do nosso quintal (eu o incentivo enquanto ele está a caminho), eu marco sua entrada dizendo PESQUISA, e então o reforço que se segue é um jogo de busca de guloseimas de valor A + na minha sala de estar. Mesmo que ele esteja latindo para os pássaros, ele irá atacar a porta do meu pátio agora.
Eu também uso o marcador e o jogo SEARCH se estivermos passando por gansos em uma caminhada ou se ele vir um cachorro à distância.
Outros exemplos de marcadores que são pistas para comportamentos de reforço de alto valor são:
BOLA – por receber uma bola
TUG – para um jogo de rebocador
TOUCH – para tocar minha mão com seu nariz
Antes de poder usar essas dicas para comportamentos como um marcador, primeiro pratique bastante essas dicas e comportamentos – até o ponto de fluência. Lembre-se, quer seja usado no contexto de ensinar outro comportamento ou não, sempre que você ensina alguma coisa, a repetição é importante.
O aspecto maravilhoso de ser capaz de usar pistas para comportamentos como marcadores para outro comportamento é que isso abre um mundo inteiro de escolhas para usar como reforçadores. Isso torna o treinamento muito mais divertido para o aluno!
Marcadores específicos de localização no treinamento de cães
Outro uso para esse tipo de pensamento é usar dicas para indicar onde e como uma guloseima será entregue. Como e onde você entrega uma guloseima são valiosos para ensinar comportamentos.
Se estou ensinando um novo comportamento, como deitar, primeiro (depois de fazer com que o comportamento aconteça) entregarei várias guloseimas, uma após a outra, ao cão por estar em posição. Então vou querer que ele se levante da posição para praticar como voltar à posição novamente. Nesse caso, posso ter um marcador que indica que a comida está chegando até você e um marcador que indica que você recebeu uma guloseima que foi jogada ou se moveu em direção à minha mão para pegar uma guloseima.
Estou começando a usá-los mais à medida que aprendo como eles podem ser valiosos para maior clareza. É certo que uso BOM e SIM alternadamente para dentro e fora de posição, mas também uso outros marcadores de localização para significar “mover para a comida”. Aqui estão alguns exemplos de marcadores comuns, se você quiser experimentá-los.
BOM – a comida está chegando até você
TAKE – venha até minha mão para receber um tratamento
SIM – vá para a guloseima
PEGUE – vá para a guloseima lançada (sim e pegue pode significar potencialmente a mesma coisa. Não há problema em
tem duas dicas para o mesmo comportamento. Veja esta postagem.)
para o CLIQUE – eu uso isso para significar que a guloseima está disponível, mas eu uso para alimentar em posição e
fora de posição dependendo do que estou trabalhando
Estes são fáceis de ensinar. Basta dizer a palavra e em seguida entregar a guloseima como você deseja que seu cão entenda. Assim como acontece com qualquer treinamento, seja consistente e torne-o divertido.
Se isso parece muito para aprender, comece ensinando um marcador que significa ‘a comida está chegando até você’ e um que tire seu cão da posição, como ‘venha para sua mão’ ou ‘pegue a guloseima do chão’.
No vídeo abaixo, você pode ver como pratiquei pela primeira vez com este cachorrinho bassê alemão de pêlo curto a deixa, TAKE, para vir até minha mão para a guloseima. (Veja como dei um passo para trás e também fui enérgico com minha voz.) Depois que ele me mostrou que gostava daquele jogo e o fazia com fluência, ENTÃO, eu poderia usá-lo para ensiná-lo a ir para a plataforma.
Como você pode ver, existem tantas opções de como você pode usar esses diferentes tipos de reforçadores para tornar seu treinamento realmente divertido para seu cão E para você!